Skip to content

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Search this website

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Search this website

Begrens søket med

Text search

Fag

Fag(7)
- Andre fag(2)
- Bioingeniørfag(0)
- Ergoterapi(2)
- Farmasi(1)
- Fysioterapi(1)
- Helsefag generelt(0)
- Ortopedi(0)
- Prehospitalt arbeid(0)
- Radiografi(1)
- Samfunnsernæring(0)
- Sykepleie(6)
- Tannteknikk(1)

Didaktikk

Didaktikk(7)
- Blended learning(4)
- Computer assisted instruction(2)
- Flipped classroom(1)
- Gaming(0)
- Online learning(0)
- Simulering(3)
- Team-based learning(0)
- Vurdering(0)

Tekniske verktøy

Tekniske verktøy(7)
- Apper(0)
- Audience response systems(2)
- Blogg(0)
- Computer assisted learning(0)
- Digital learning objects(1)
- Digitale læringsplattformer(0)
- Diverse tekniske verktøy(1)
- DVD/CD-ROM(0)
- E-læringskurs(0)
- e-læringsplattformer(0)
- Kahoot(1)
- Learning software(1)
- Manikins(4)
- Mobiltelefoner/nettbrett(0)
- MOOC(0)
- Multimedia(0)
- Nettbasert undervisning(0)
- Sosiale medier(2)
- Spill(1)
- Video(1)
- Virtual eller agumented reality(3)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(7)
- Bachelor(7)
- Master og videreutdanning(2)
- PhD(0)

View:
12
24
All

- Uncategorized
- Peripheral Venipuncture Education Strategies for Nursing Students: An Integrative Literature Review
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2020-12-14

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Strategies for sustaining and enhancing nursing students’ engagement in academic and clinical settings: a narrative review
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2021-01-25

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Best practices for teaching pharmacology to undergraduate nursing students: A systematic review of the literature
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Simulation in Occupational Therapy Curricula: A literature review
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2019-09-27

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Effect of audience response system technology on learning outcomes in health students and professionals: an updated systematic review
Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2019-11-28

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- High-fidelity simulation in the nursing degree: gains perceived by students
Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2019-09-23

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A systematic review investigating the use of Twitter and Facebook in university-based healthcare education
Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14

Legg tilFjern

Legg til

Du er her: Teaching

Begrens søket med:

Text search

Fag

Fag(7)
- Andre fag(2)
- Bioingeniørfag(0)
- Ergoterapi(2)
- Farmasi(1)
- Fysioterapi(1)
- Helsefag generelt(0)
- Ortopedi(0)
- Prehospitalt arbeid(0)
- Radiografi(1)
- Samfunnsernæring(0)
- Sykepleie(6)
- Tannteknikk(1)

Didaktikk

Didaktikk(7)
- Blended learning(4)
- Computer assisted instruction(2)
- Flipped classroom(1)
- Gaming(0)
- Online learning(0)
- Simulering(3)
- Team-based learning(0)
- Vurdering(0)

Tekniske verktøy

Tekniske verktøy(7)
- Apper(0)
- Audience response systems(2)
- Blogg(0)
- Computer assisted learning(0)
- Digital learning objects(1)
- Digitale læringsplattformer(0)
- Diverse tekniske verktøy(1)
- DVD/CD-ROM(0)
- E-læringskurs(0)
- e-læringsplattformer(0)
- Kahoot(1)
- Learning software(1)
- Manikins(4)
- Mobiltelefoner/nettbrett(0)
- MOOC(0)
- Multimedia(0)
- Nettbasert undervisning(0)
- Sosiale medier(2)
- Spill(1)
- Video(1)
- Virtual eller agumented reality(3)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(7)
- Bachelor(7)
- Master og videreutdanning(2)
- PhD(0)

Drevet av OsloMet. Kontakt oss gjerne på laeringsbiblioteket@oslomet.no