Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Begrens søket med

Didaktikk

Didaktikk(19)
- Blended learning(17)
- Computer assisted instruction(0)
- E-læring(9)
- Flipped classroom(9)
- Gaming(2)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Tekniske verktøy

Tekniske verktøy(19)
- Blogg(1)
- Digital learning objects(0)
- Diverse tekniske verktøy(16)
- Sosiale medier(1)
- Spill(2)
- Video(1)
- Virtual reality(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(19)
- Bachelor(19)
- Master og videreutdanning(11)
- PhD(0)

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipping the Classroom in Health Care Higher Education: A Systematic Review
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Best practices for teaching pharmacology to undergraduate nursing students: A systematic review of the literature
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Effectiveness of flipped classrooms in Chinese baccalaureate nursing education: A meta-analysis of randomized controlled trials
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The flip side of traditional nursing education: A literature review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Gaming in Nursing Education: A Literature Review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-03-25
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Investigation of blended learning video resources to teach health students clinical skills: An integrative review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Academic outcomes of flipped classroom learning: a meta-analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Evaluating Web-Based Nursing Education’s Effects: A Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipped classroom improves student learning in health professions education: a meta-analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- An Integrative Review of Flipped Classroom Teaching Models in Nursing Education
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The contributions of digital technologies in the teaching of nursing skills: an integrative review
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A systematic review examining the effectiveness of blending technology with team-based learning
Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2018-11-14

1
2

Du er her: Fag > Sykepleie

Begrens søket med:

show blocks helper

Didaktikk

Didaktikk(19)
- Blended learning(17)
- Computer assisted instruction(0)
- E-læring(9)
- Flipped classroom(9)
- Gaming(2)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Tekniske verktøy

Tekniske verktøy(19)
- Blogg(1)
- Digital learning objects(0)
- Diverse tekniske verktøy(16)
- Sosiale medier(1)
- Spill(2)
- Video(1)
- Virtual reality(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(19)
- Bachelor(19)
- Master og videreutdanning(11)
- PhD(0)

Drevet av OsloMet. Kontakt oss gjerne på laeringsbiblioteket@oslomet.no