Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Begrens søket med

Fag

Fag(14)
- Andre helsefag(7)
- Ergoterapi(0)
- Farmasi(2)
- Fysioterapi(2)
- Radiografi(0)
- Sykepleie(8)
- Tannteknikk(3)

Didaktikk

Didaktikk(14)
- Blended learning(14)
- Computer assisted instruction(2)
- E-læring(14)
- Flipped classroom(1)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(14)
- Bachelor(11)
- Master og videreutdanning(10)
- PhD(0)

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Investigation of blended learning video resources to teach health students clinical skills: An integrative review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Evaluating Web-Based Nursing Education’s Effects: A Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The contributions of digital technologies in the teaching of nursing skills: an integrative review
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The Effectiveness of Computer-Assisted Instruction to Teach Physical Examination to Students and Trainees in the Health Sciences Professions: A Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2018-11-15
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A systematic review examining the effectiveness of blending technology with team-based learning
Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Effectiveness of E-Learning in Oral Radiology Education: A Systematic Review
Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2018-11-15
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The Effectiveness of Blended Learning in Health Professions: Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2018-04-19
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A systematic review evaluating the impact of online or blended learning vs. face-to-face learning of clinical skills in undergraduate nurse education
Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flexible learning design in curriculum delivery promotes student engagement and develops metacognitive learners: An integrated review
Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Effectiveness of Educational Technology to Improve Patient Care in Pharmacy Curricula
Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-15
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Interactive, technology-enhanced self-regulated learning tools in healthcare education: a literature review
Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The role of blended learning in the clinical education of healthcare students: a systematic review
Publikasjonsår : 2012 | Innleggsdato: 2018-04-18

1
2

Du er her: Tekniske verktøy > Diverse tekniske verktøy

Begrens søket med:

show blocks helper

Fag

Fag(14)
- Andre helsefag(7)
- Ergoterapi(0)
- Farmasi(2)
- Fysioterapi(2)
- Radiografi(0)
- Sykepleie(8)
- Tannteknikk(3)

Didaktikk

Didaktikk(14)
- Blended learning(14)
- Computer assisted instruction(2)
- E-læring(14)
- Flipped classroom(1)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(14)
- Bachelor(11)
- Master og videreutdanning(10)
- PhD(0)

Drevet av OsloMet. Kontakt oss gjerne på laeringsbiblioteket@oslomet.no