Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Fag
Didaktikk
Tekniske verktøy
Utdanningsnivå
Din favoritt :

Begrens søket med

Fag

Fag(23)
- Andre helsefag(9)
- Ergoterapi(0)
- Farmasi(7)
- Fysioterapi(2)
- Helsefag generelt(0)
- Prehospitalt arbeid(0)
- Radiografi(0)
- Sykepleie(16)
- Tannteknikk(3)

Didaktikk

Didaktikk(23)
- Blended learning(23)
- Computer assisted instruction(2)
- E-læring(14)
- Flipped classroom(10)
- Gaming(0)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(23)
- Bachelor(20)
- Master og videreutdanning(15)
- PhD(0)

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipping the Classroom in Health Care Higher Education: A Systematic Review
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Best practices for teaching pharmacology to undergraduate nursing students: A systematic review of the literature
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A Meta-Analysis of Outcomes Comparing Flipped Classroom and Lecture
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipped classroom improves student learning in health professions education: a meta-analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Effectiveness of flipped classrooms in Chinese baccalaureate nursing education: A meta-analysis of randomized controlled trials
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The flip side of traditional nursing education: A literature review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Investigation of blended learning video resources to teach health students clinical skills: An integrative review
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Evaluating Web-Based Nursing Education’s Effects: A Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Academic outcomes of flipped classroom learning: a meta-analysis
Publikasjonsår : 2018 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The contributions of digital technologies in the teaching of nursing skills: an integrative review
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2018-11-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- An Integrative Review of Flipped Classroom Teaching Models in Nursing Education
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The Effectiveness of Computer-Assisted Instruction to Teach Physical Examination to Students and Trainees in the Health Sciences Professions: A Systematic Review and Meta-Analysis
Publikasjonsår : 2017 | Innleggsdato: 2018-11-15

1
2

Du er her: Tekniske verktøy > Diverse tekniske verktøy

Begrens søket med:

show blocks helper

Fag

Fag(23)
- Andre helsefag(9)
- Ergoterapi(0)
- Farmasi(7)
- Fysioterapi(2)
- Helsefag generelt(0)
- Prehospitalt arbeid(0)
- Radiografi(0)
- Sykepleie(16)
- Tannteknikk(3)

Didaktikk

Didaktikk(23)
- Blended learning(23)
- Computer assisted instruction(2)
- E-læring(14)
- Flipped classroom(10)
- Gaming(0)
- Simulering(2)
- Team-based learning(1)

Utdanningsnivå

Utdanningsnivå(23)
- Bachelor(20)
- Master og videreutdanning(15)
- PhD(0)

Drevet av OsloMet. Kontakt oss gjerne på laeringsbiblioteket@oslomet.no