Diverse tekniske verktøy - Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Digital technologies in undergraduate and postgraduate education in occupational therapy and physiotherapy: a scoping review
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- A flipped classroom model in higher education: a review of the evidence across disciplines
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipping the Graduate Nursing Classroom: An Integrative Review
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Contextualizing Instructional Technology to the Demands of Nursing Education
Publikasjonsår : 2020 | Innleggsdato: 2021-01-25
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Use of Learning Analytics Data in Health Care-Related Educational Disciplines: Systematic Review
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Digital Problem-Based Learning in Health Professions: Systematic Review and Meta-Analysis by the Digital Health Education Collaboration
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Flipping the Classroom in Health Care Higher Education: A Systematic Review
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Microlearning in Health Professions Education: Scoping Review
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- E-learning in Pharmacy Education: what do we know about it?
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Best practices for teaching pharmacology to undergraduate nursing students: A systematic review of the literature
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2019-04-16
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- Virtual Patient Simulations in Health Professions Education: Systematic Review and Meta-Analysis by the Digital Health Education Collaboration
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14
Legg tilFjern

Legg til
- Uncategorized
- The effects of blended learning on knowledge, skills, and satisfaction in nursing students: A meta-analysis
Publikasjonsår : 2019 | Innleggsdato: 2020-12-14