Skip to content
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie

    • Flexible learning design in curriculum delivery promotes student engagement and develops metacognitive learners: An integrated review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • Educational strategies aimed at improving student nurse’s medication calculation skills: A review of the research literature

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • E-learning & information communication technology (ICT) in nursing education: A review of the literature

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Farmasi Fysioterapi Helsefag generelt Sykepleie

    • Online eLearning for undergraduates in health professions: A systematic review of the impact on knowledge, skills, attitudes and satisfaction

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Fysioterapi Helsefag generelt Sykepleie

    • Offline eLearning for undergraduates in health professions: A systematic review of the impact on knowledge, skills, attitudes and satisfaction

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie

    • Mobile Learning in Health Professions Education: A Systematic Review

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie

    • Systematic Review of Effectiveness of Situated E-Learning on Medical and Nursing Education

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2021-02-18
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Sykepleie

    • Interactive, technology-enhanced self-regulated learning tools in healthcare education: a literature review

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt

    • The role of blended learning in the clinical education of healthcare students: a systematic review

    Publikasjonsår : 2012 | Innleggsdato: 2018-04-18
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Farmasi

    • Virtual Patients in Pharmacy Education

    Publikasjonsår : 2012 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Fysioterapi

    • The role and effectiveness of computer-assisted learning in physical therapy education: a systematic review

    Publikasjonsår : 2011 | Innleggsdato: 2018-11-15
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Fysioterapi Sykepleie

    • Using problem-based learning in web-based components of nurse education

    Publikasjonsår : 2011 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Du er her: Tekniske verktøy > Diverse tekniske verktøy

Begrens søket med:

Fag

Didaktikk

Utdanningsnivå

LUKK