Skip to content
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Sykepleie
    • A systematic review evaluating the impact of online or blended learning vs. face-to-face learning of clinical skills in undergraduate nurse education

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Sykepleie
    • Mobile technology in nursing education: where do we go from here? A review of the literature

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Ergoterapi Farmasi Fysioterapi Prehospitalt arbeid Sykepleie
    • The use of information and communications technologies in the delivery of interprofessional education: A review of evaluation outcome levels

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2021-03-07
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie
    • Flexible learning design in curriculum delivery promotes student engagement and develops metacognitive learners: An integrated review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Sykepleie
    • Educational strategies aimed at improving student nurse’s medication calculation skills: A review of the research literature

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Ergoterapi Farmasi Fysioterapi Prehospitalt arbeid Sykepleie
    • Simulation education approaches to enhance collaborative healthcare: a best practices review

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2019-09-25
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie
    • Integrative Review of Blogging: Implications for Nursing Education

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Ergoterapi Fysioterapi Radiografi Sykepleie Tannteknikk
    • A systematic review investigating the use of Twitter and Facebook in university-based healthcare education

    Publikasjonsår : 2014 | Innleggsdato: 2020-12-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Sykepleie
    • Wireless devices in nursing education

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Sykepleie
    • Interactive, technology-enhanced self-regulated learning tools in healthcare education: a literature review

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie
    • Mobile Learning in Health Professions Education: A Systematic Review

    Publikasjonsår : 2013 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
    • Andre fag Helsefag generelt
    • The role of blended learning in the clinical education of healthcare students: a systematic review

    Publikasjonsår : 2012 | Innleggsdato: 2018-04-18
    Legg tilFjern
    Legg til
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Du er her: Didaktikk > Blended learning

Begrens søket med:

Fag

Tekniske verktøy

Utdanningsnivå

LUKK