Skip to content
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
OsloMet

Læringsbiblioteket – Forskning på digitalisering og læring i helsefagene

  • Fag
    • Andre fag
    • Ergoterapi
    • Farmasi
    • Fysioterapi
    • Helsefag generelt
    • Ortopedi
    • Prehospitalt arbeid
    • Samfunnsernæring
    • Sykepleie
    • Radiografi
    • Tannteknikk
    • Bioingeniørfag
  • Didaktikk
    • Blended learning
    • Computer assisted instruction
    • Online learning
    • Flipped classroom
    • Gaming
    • Simulering
    • Team-based learning
    • Vurdering
  • Tekniske verktøy
    • Apper
    • Audience response systems
    • Blogg
    • Digital learning objects
    • Diverse tekniske verktøy
    • Kahoot
    • Learning software
    • Manikins
    • Mobiltelefoner/nettbrett
    • MOOC
    • Multimedia
    • Sosiale medier
    • Spill
    • Video
    • Virtual eller agumented reality
  • Utdanningsnivå
    • Bachelor
    • Master og videreutdanning
    • PhD
  • Din favoritt :
  • Toggle website search
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie

    • The Effectiveness of Blended Learning in Health Professions: Systematic Review and Meta-Analysis

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2018-04-19
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Fysioterapi Prehospitalt arbeid Sykepleie

    • Simulation-based assessments in health professional education: a systematic review

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2021-02-26
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • The evidence for ‘flipping out’: A systematic review of the flipped classroom in nursing education

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2019-04-10
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Farmasi Fysioterapi Helsefag generelt Sykepleie

    • Online virtual simulation and diagnostic reasoning: a scoping review

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2019-09-24
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • High-Fidelity Simulation in Undergraduate Nursing Education: A Review of Simulation Reviews

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2021-02-18
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • Social media and nurse education: an integrative review of the literature

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2021-01-25
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • Manikin Simulation in Mental Health Nursing Education: An Integrative Review

    Publikasjonsår : 2016 | Innleggsdato: 2021-02-18
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Fysioterapi Sykepleie

    • Use of Mobile Devices to Access Resources Among Health Professions Students: A Systematic Review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • A systematic review evaluating the impact of online or blended learning vs. face-to-face learning of clinical skills in undergraduate nurse education

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Farmasi Sykepleie

    • Learning Outcomes Associated With Patient Simulation Method in Pharmacotherapy Education: An Integrative Review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2021-02-05
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Sykepleie

    • Mobile Technology and Its Use in Clinical Nursing Education: A Literature Review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2021-03-08
    Legg tilFjern
    Legg til
  • Placeholder Image
    • Uncategorized
      • Andre fag Helsefag generelt Sykepleie

    • Flexible learning design in curriculum delivery promotes student engagement and develops metacognitive learners: An integrated review

    Publikasjonsår : 2015 | Innleggsdato: 2018-11-14
    Legg tilFjern
    Legg til
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Du er her: Fag > Sykepleie

Begrens søket med:

Didaktikk

Tekniske verktøy

Utdanningsnivå

LUKK